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工作目標

一、透過課程設計,培養學生具備現代國民所需的基本能力:

(一)充分了解自我,積極開發潛能,養成正確價值觀。

(二)培養欣賞、表現與創新的能力。

(三)善於表達溝通,並能與他人分享不同見解或資訊。

(四)具尊重、關懷與團隊合作精神。

(五)培養互賴、互信與互助的世界觀。

(六)在日常生活中實踐、規劃和組織的能力。

(七)正確利用科技,整合運用資訊。

(八)主動積極探索和發現研究問題。

(九)養成獨立思考能力,有效解決問題。

 

二、進行研究發展,激勵教師賦權增能:

(一)課程發展方向明確,以利教師進修規劃與專業發展。

(二)計劃教學,分析教材,科技輔助教學。

(三)運用多元教學方式,達成教學目標。

(四)同儕學習,專業對話。

(五)進修研習,精進專業。

(六)進行自我教學評鑑。

 

 

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